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初二男孩成績(jì)差家長(cháng)應怎么辦

時(shí)間:2024-06-28 11:15類(lèi)型:文科閱讀數:1278

孩子的成績(jì)時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心,每個(gè)家長(cháng)都想讓孩子有個(gè)好成績(jì),將來(lái)上個(gè)好大學(xué)??捎械暮⒆映煽?jì)就是上不去,這讓家長(cháng)很為難。其實(shí)作為家長(cháng)這個(gè)時(shí)候是不能放棄孩子的,多讓孩子了解生活、現實(shí)生活,上好學(xué)與不上學(xué)的差距結果是什么樣的,慢慢引導孩子走上更好學(xué)府。

初二男孩成績(jì)差家長(cháng)應怎么辦

1、分析孩子的現狀

找老師認真分析孩子學(xué)習現狀,學(xué)習成績(jì)到底有多么差,還有沒(méi)有趕上來(lái),考上重點(diǎn)高中的可能性有多大,這是非常重要的一步,因為只有摸清孩子的真是成績(jì),才能設計孩子未來(lái)要走的路。

2、和孩子談心

孩子之所以成績(jì)非常差,一般來(lái)說(shuō)主要是因為家長(cháng)對孩子不管不問(wèn)、放任自流的結果。所以,關(guān)心孩子學(xué)習、經(jīng)常與孩子談心很有必要。作為家長(cháng),我們可以為孩子啟蒙,可以打開(kāi)孩子心靈的天窗,可以激發(fā)孩子的求知欲,可以引導孩子規劃自己的人生……幫助孩子看到生活的意義和希望,讓孩子擁有和保持旺盛的學(xué)習熱情。

3、讓孩子體驗生活

讓孩子到農村干一個(gè)周的活,或者到工地當一個(gè)周的小工,或者拾一個(gè)周的垃圾,不干滿(mǎn)一個(gè)不行,告訴他,不好好學(xué)習將來(lái)就得干這個(gè)活,而且是苦幾十年,好好學(xué)習,也就苦幾年,有很多工作可以挑選。不管怎樣,孩子現在最需要家長(cháng)的支持和肯定,不要責罵,更不要打擊。家長(cháng)的良好心態(tài)往往是孩子進(jìn)步的動(dòng)力。

4、幫助孩子打基礎

英語(yǔ)單詞瘋狂背誦,數學(xué)計算瘋狂操練,瘋狂刷各科的基礎題?;A題是一切的基礎,只有基礎打牢后才能有可能更上一層樓。同時(shí),基礎題只要是多練多刷,就能看到些成績(jì)。也是幫助孩子樹(shù)立自信心的好方法。對于基礎題,與其說(shuō)是腦力勞動(dòng),不如說(shuō)一是一種體力勞動(dòng),你的汗水足夠多了,自然會(huì )有很大的進(jìn)步。

5、幫助孩子解決問(wèn)題

學(xué)習需要家長(cháng)、學(xué)校配合的,因為沒(méi)有學(xué)明白,就需要進(jìn)行基礎補課,盡量做到正常作業(yè)的基礎性補課,有的孩子開(kāi)竅慢,這也沒(méi)關(guān)系,從簡(jiǎn)單來(lái),一步一步跟進(jìn),多鼓勵,盡量的知識學(xué)習要客觀(guān)些,就是與現實(shí)能結合起來(lái),這樣更容易理解。如果是因為孩子孩子不愛(ài)學(xué)習,這個(gè)是最頭疼的,往往很多管理上出了問(wèn)題,需要感化,就是時(shí)間緊,多讀課外非學(xué)習的書(shū),提升認知,但愿早些醒來(lái)。

環(huán)境改變一下,我們不要太注重孩子的分數,做父母的要看到孩子的進(jìn)步,初中是孩子學(xué)習打基礎的關(guān)鍵時(shí)期,適當的改變孩子以往的生活方式,興許有幫助。

初二了,孩子還是一個(gè)差生,還能逆襲中考嗎

1、讓孩子喜歡上學(xué)習。學(xué)生的本分是學(xué)習,如果孩子的成績(jì)提高了,會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn),更加地投入到學(xué)習當中,對其它閑雜事情關(guān)注的就會(huì )減少,形成良性循環(huán)。初中學(xué)習方法與小學(xué)不同,小學(xué)科目少,課程簡(jiǎn)單,父母只要認真監督,就能取得優(yōu)異的成績(jì)。初中科目多,課程難度增加,父母的作用減少,主要是讓孩子培養學(xué)習的興趣,積極主動(dòng)地學(xué)習,來(lái)提高學(xué)習成績(jì)。

2、制定一個(gè)學(xué)習計劃,守住最低分數線(xiàn)。初中不比小學(xué),小學(xué)升初中免試就近入學(xué),而初中升高中則需要通過(guò)中考,在現在的中考制度下,中考的競爭是很激烈的,所以家長(cháng)在初中三年首先要制定一個(gè)學(xué)習計劃,不能讓孩子的學(xué)習成績(jì)差的不像樣子,在初一初二的時(shí)候,要讓孩子的成績(jì)保持在班級中有水平以上,各科成績(jì)在80分以上。

3、和孩子溝通。家長(cháng)和孩子做好溝通,一起制定一個(gè)小目標,一起努力往目標前進(jìn)。家長(cháng)是孩子最好的引導者,特別是在初中這個(gè)孩子心理方面還不是非常成熟的階段,家長(cháng)的引導示范對孩子的行為舉止會(huì )產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績(jì)很差,我們家長(cháng)也是需要反思的,去盡自己的全力幫助孩子。

4、放下“面子”,減輕壓力。作為家長(cháng),我們可能會(huì )有意無(wú)意地把孩子的學(xué)業(yè)和升學(xué)狀況看作自己的“面子”,孩子考好了,上了好學(xué)校,我們就有“面子”,否則就沒(méi)“面子”。家長(cháng)的想法可以理解,但是,很多時(shí)候這種“面子”觀(guān)念會(huì )傷害我們和孩子的關(guān)系,會(huì )給孩子增添很多不必要的壓力。

初二需要關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題

初二是中學(xué)階段“最危險”的階段,最難管理,被稱(chēng)為可怕的“初二現象?!?/p>

學(xué)習成績(jì)下降,對學(xué)習失去興趣,出現畏難情緒,一蹶不振。

不再是乖乖虎和乖乖女,老師和家長(cháng)的話(huà)不再言聽(tīng)計從,開(kāi)始反駁頂撞,出現逆反心理。

早戀現象萌芽,有自己傾慕暗戀的同學(xué),男女生表現過(guò)分親密,互開(kāi)玩笑。

心理承受能力差,情緒復雜,想出人頭地,又想贏(yíng)怕輸。

孩子自認為長(cháng)大,我行我素,實(shí)際思想不成熟,老師家長(cháng)的話(huà)可能不聽(tīng),重視同學(xué)朋友的話(huà)。