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孩子在學(xué)校上課愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

時(shí)間:2023-04-20 10:00類(lèi)型:小學(xué)閱讀數:1442

孩子上課愛(ài)說(shuō)話(huà),不管是老師還是家長(cháng)都是比較格外關(guān)注的事情,有些孩子無(wú)論怎么教育就是不改,上課就是愛(ài)說(shuō)話(huà),不僅影響自己的學(xué)習成績(jì),還會(huì )對同學(xué)的學(xué)習造成影響。當家長(cháng)發(fā)現孩子在學(xué)校上課的時(shí)候總是愛(ài)說(shuō)話(huà),一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子在學(xué)校上課愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、與老師約定好,孩子如果哪一堂課沒(méi)亂講話(huà),老師給予表?yè)P鼓勵,回家后家長(cháng)也應該給予表?yè)P,以正面強化孩子上課不亂說(shuō)話(huà)的行為。不可使用物質(zhì)獎勵,上課不亂講話(huà)是每個(gè)學(xué)生應該做的。

2、家長(cháng)多與老師聯(lián)系,及時(shí)地了解孩子在校情況,尤其是上課時(shí)的表現。孩子一旦出現問(wèn)題,家長(cháng)首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對,多與老師商量,理智地解決,切忌動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,只會(huì )適得其反。

3、孩子上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà),其實(shí)也不一定是件壞事,這說(shuō)明你的孩子愛(ài)表達,性格開(kāi)朗,家長(cháng)可以以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),鼓勵孩子在課堂上多多提問(wèn),這樣也能有效地提高學(xué)習效率。

平時(shí)在家也可以多跟孩子溝通,建議家長(cháng)在溝通的時(shí)候轉換一下身份,像是以朋友的身份把自己當成孩子的同齡人,只有你們處于一個(gè)平等的狀態(tài),這個(gè)交流才能起效,孩子才會(huì )愿意跟你推心置腹。

4、家長(cháng)家長(cháng)應該多陪伴孩子,利用一切機會(huì )與孩子進(jìn)行交流互動(dòng),增進(jìn)感情,比如說(shuō)孩子一起做游戲,多和孩子溝通,引導孩子暢所欲言,充分表達自己的想法啊,家長(cháng)要多于老師聯(lián)系,及時(shí)的了解孩子上課的表現。

孩子不遵守課堂紀律有以下幾個(gè)原因

1、溺愛(ài)。上課愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)做小動(dòng)作的孩子一般是在學(xué)齡前沒(méi)有形成好的習慣。這與家庭及幼兒園的教育不當有關(guān)。有的家長(cháng)特別溺愛(ài)孩子,孩子想怎樣就怎樣,養成了孩子以自我為中心的壞毛病。

2、抵觸老師。有時(shí)候,由于老師教育方法簡(jiǎn)單或工作不慎,對某些孩子批評、職責過(guò)多,甚至諷刺挖苦等,使孩子與老師之間感情疏遠,甚至反感對立,往往在紀律上表現出來(lái)。

3、自制力差。自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小,自我控制的能力就比較低,表現在上課亂說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作,甚至隨意走動(dòng)等。

自控力是需要培養的,培養的過(guò)程也就是社會(huì )化的過(guò)程,教育的一大目的就是教會(huì )孩子學(xué)會(huì )控制自己,克服任性、隨意的毛病,逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

4、孩子缺乏學(xué)習興趣。學(xué)習興趣是一種動(dòng)力,沒(méi)有興趣,上課就可能亂說(shuō)亂動(dòng)。解決這些孩子的紀律問(wèn)題,應該從培養、強化孩子的學(xué)習興趣入手。

孩子在學(xué)校不好好學(xué)習怎么教育引導

1、孩子的學(xué)習基礎是否牢固?;A不牢,課堂上聽(tīng)起課來(lái)就有些費力,因為長(cháng)期聽(tīng)不懂老師講課,從一開(kāi)始的厭課,慢慢地有可能就發(fā)展到厭師了。由厭學(xué)所導致的,就是偏科或弱科。對于此種情況,老師要區別對待,對該類(lèi)學(xué)生多花些時(shí)間查缺補漏。

2、幫助孩子樹(shù)立起學(xué)習的自信心。學(xué)習過(guò)程中,尊重孩子的自尊心,以鼓勵為主,千萬(wàn)不要拿自己孩子的短處,去跟人家孩子的長(cháng)處去比較,這很傷孩子的自尊。要拿自己孩子的現在跟過(guò)去比較,只要有努力,就是進(jìn)步。

總之,培養孩子成長(cháng)的過(guò)程,是艱辛的,也是長(cháng)期的。興趣是最好的老師,這不僅是學(xué)校的責任,更需要家長(cháng)耐下心來(lái),抽時(shí)間配合老師幫助孩子共同成長(cháng)。