家長(cháng)網(wǎng)
家長(cháng)網(wǎng)  /   學(xué)習方法  /  小學(xué)  /  小學(xué)生做題不認真讀題怎么辦

小學(xué)生做題不認真讀題怎么辦

時(shí)間:2023-04-15 10:38類(lèi)型:小學(xué)閱讀數:4136

小學(xué)生做題不認真讀題,這肯定會(huì )導致孩子出現很多的差錯,有時(shí)候我們認真讀題還不一定能夠做對題,如果孩子不認真讀題,那孩子解答的時(shí)候肯定會(huì )出現問(wèn)題,我們要告訴孩子,做題的時(shí)候要專(zhuān)心,最好能養成指讀題的習慣。

小學(xué)生做題不認真讀題怎么辦

1、培養集中精力的好習慣。家長(cháng)首先檢討自己對孩子的監管,指導孩子合理分配時(shí)間,學(xué)習和看電視分開(kāi),盡量少看電視。

家長(cháng)多帶孩子參加一些游戲活動(dòng)、適當的體育運動(dòng)或玩樂(lè ),在做活動(dòng)、運動(dòng)或玩樂(lè )中時(shí),也要求孩子集中精力,充分釋放孩子的天性,做到勞逸結合,同時(shí)讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

2、對孩子進(jìn)行嚴格的要求,首先給孩子定規矩,這是養成好的習慣的第一步。孩子做作業(yè)的時(shí)候,給孩子規定時(shí)間。孩子自控能力差,總是想邊玩邊學(xué),剛開(kāi)始家長(cháng)一定要在旁邊看著(zhù)。

因為孩子注意力不集中,做作業(yè)的時(shí)候他有可能會(huì )一邊玩一邊做作業(yè),這就需要家長(cháng)在旁邊提醒孩子。其次給孩子規定完成作業(yè)的時(shí)間。

3、讓孩子學(xué)會(huì )自我提醒。在孩子讀題的過(guò)程中不夠仔細,可能是因為他沒(méi)有做到自我提醒,可以培養孩子在每一次做題的時(shí)候再多檢查幾次,讓孩子有意識的自我培養訓練,這樣就自然而然的能夠在學(xué)習上開(kāi)始認真。懂得在做題的時(shí)候多看幾次,就不會(huì )再粗心會(huì )漏看了題目,從而考試低分。

4、孩子讀題不仔細跟他的性格有關(guān),大大咧咧的孩子沒(méi)有那么細心的話(huà),就容易出現讀題不仔細的情況。如果發(fā)現孩子有讀題不仔細的時(shí)候,家長(cháng)要教導孩子細心跟耐心,只要教導合適的方法,自然能改善孩子這種小毛病。

5、適當的給予孩子一定的學(xué)習壓力,幫助他樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。這方面可以用獎勵和懲罰雙管齊下的方法,當然還是要以獎勵為主,幫助孩子提高學(xué)習積極性。在培養孩子學(xué)習習慣的過(guò)程中,家長(cháng)要多些耐心。

小學(xué)生粗心的壞毛病怎么改

1、在學(xué)習上,培養孩子認真讀題的習慣,讀題審題是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,不可以省略,“欲速則不達”。

在讀題的過(guò)程中,需要養成“指讀”、“標記關(guān)鍵信息”的習慣,也就是一邊用筆指著(zhù)讀題,一邊標記關(guān)鍵的信息,不要小看這一步,這是把信息輸入大腦的步驟,通過(guò)關(guān)鍵信息的提取,可以快速調取大腦中相關(guān)的有用信息,判斷出使用哪個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行解答。同時(shí),標記關(guān)鍵信息,還可以利于后面的檢查。

2、寫(xiě)作業(yè)要專(zhuān)心。如果孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉,看著(zhù)是在寫(xiě)作業(yè),可心里想的是得趕緊把作業(yè)寫(xiě)完,好去看動(dòng)畫(huà)片或出去玩耍等,就會(huì )導致孩子很浮躁,寫(xiě)作業(yè)就會(huì )丟三忘四,錯誤百出。

比如數學(xué)的列式計算是正確的,卻忘記了在等號后面寫(xiě)得數;計算是對的,寫(xiě)得數時(shí)抄錯數字;讓寫(xiě)反義詞,卻寫(xiě)成了近義詞??蛇@些題孩子都會(huì )呀,就是因為粗心。因此,教育孩子養成專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的好習慣,做作業(yè)時(shí)要沉住氣,寫(xiě)作業(yè)就是寫(xiě)作業(yè),心無(wú)二用。

小學(xué)生成績(jì)很差怎么辦

學(xué)習成績(jì)可能高可能低。但是良好的學(xué)習習慣會(huì )伴隨孩子終生。如果有了好的學(xué)習習慣,這學(xué)期成績(jì)不應該是擔心的問(wèn)題。學(xué)習并非一朝一夕的事情,而是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,如果學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣。這個(gè)好的習慣就會(huì )伴隨孩子整個(gè)學(xué)習過(guò)程甚至終生。

當然在培養孩子好的學(xué)習習慣過(guò)程中,成績(jì)自然是越高越好,偶爾一次兩次不理想也是情理之中的。不要給孩子過(guò)多的壓力,讓孩子從小在輕松快樂(lè )的氛圍中,養成良好的學(xué)習習慣。

建議家長(cháng)用心觀(guān)察,全面了解孩子,找到孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵孩子發(fā)揮特長(cháng)和優(yōu)勢,找到自信。成長(cháng)中的自信能夠激勵孩子在各方面提高。