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老師辱罵孩子家長(cháng)怎么處理

時(shí)間:2023-03-22 10:38類(lèi)型:初中閱讀數:14232

孩子在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,與老師同學(xué)是相處時(shí)間最長(cháng)的,當孩子在學(xué)校闖禍犯錯的時(shí)候,就會(huì )遭受到老師的辱罵??墒抢蠋煹倪@種教育方式,會(huì )給孩子的心理造成傷害。

老師辱罵孩子家長(cháng)怎么處理

1、可以主動(dòng)找老師溝通。父母應該給老師“提個(gè)醒兒”,如果老師是故意針對自己的孩子,故意說(shuō)那些難聽(tīng)的話(huà),就必須給老師一個(gè)“嚴重警告”,讓老師知道自家孩子也不是好欺負的。如果老師依舊不改,可以反映到校方、教育局。

2、做好孩子的工作。在這件事上,孩子是當事者也是受害者。父母應該首先教育孩子,老師批評的是否合理,接受合理的部分,否定不合理的部分。如果發(fā)現孩子出現一定的心理問(wèn)題,建議父母幫助孩子轉學(xué),增強孩子的心理承受能力。同時(shí)要告訴孩子,“父母是你最堅強的后盾?!?/p>

3、要注意態(tài)度。家長(cháng)要和老師溝通之前,不能一上來(lái)就盛氣凌人,咱們是來(lái)解決問(wèn)題的,不是制造矛盾的。先肯定老師的付出,感謝老師對孩子的照顧,畢竟沒(méi)有人會(huì )拒絕別人對自己的贊美之詞。這樣做一來(lái)能夠讓氛圍更加融洽,不至于尷尬,二來(lái)能夠讓老師放下心中防線(xiàn),真正做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡。

4、安慰孩子,表明立場(chǎng)。我們首先要安慰他們的情緒,表明自己“盟友”的立場(chǎng),并夸贊他們的優(yōu)點(diǎn)??梢哉f(shuō):“明天媽媽去問(wèn)老師,你還是最優(yōu)秀的,你唱歌這么好聽(tīng),老師還是喜歡你的?!焙⒆拥那榫w平復之后,家長(cháng)再詢(xún)問(wèn)具體情況,從而做出決策。

怎么引導孩子和老師相處

1、教育孩子尊重老師。尊重老師,正是從生活的雞毛蒜皮開(kāi)始的。路上見(jiàn)到老師,不要躲著(zhù)走,主動(dòng)跟老師打個(gè)招呼。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,做個(gè)有禮貌的好孩子。

有些孩子總想著(zhù)“報答”老師,殊不知天下老師,都有一個(gè)共同的心愿“百花齊放春滿(mǎn)園”。不要忘記,一份優(yōu)異的成績(jì),正是送給老師的不錯的“謝禮”。

2、教孩子主動(dòng)和老師交流。老師需要面對一個(gè)班的孩子,難免對孩子照顧不周。這個(gè)時(shí)候,父母就要對孩子多些關(guān)注。了解一下孩子,是否有和老師溝通的需要。爸爸媽媽要記住鼓勵孩子,一定要主動(dòng)爭取向老師請教的機會(huì )。每一位老師,都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的孩子。他們都期望小樹(shù)苗,能夠早日成為一棵參天大樹(shù)。

3、讓孩子養成勤學(xué)好問(wèn)、虛心請教的習慣,不管孩子認為老師的水平怎么樣,既然是老師就是教你知識的人,所以要虛心向老師請教。好問(wèn)可以增多、加深和老師的交流,這樣就會(huì )縮短了與老師的距離。

孩子不喜歡老師怎么辦

1、幫助孩子發(fā)現老師的優(yōu)點(diǎn)。家長(cháng)要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點(diǎn),可以到學(xué)校做一些側面的觀(guān)察、調查,找一些對老師熟悉的人,盡可能多了解老師的長(cháng)處、閃光點(diǎn),然后裝作無(wú)意識地把老師的這些長(cháng)處、閃光點(diǎn)告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師,引導孩子認識老師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,讓孩子對自己的老師有崇拜感。

2、親身體驗法,教育孩子換位思考。家長(cháng)可以讓孩子扮演老師,自己扮演學(xué)生,讓“老師”試著(zhù)與“學(xué)生”交流溝通,用他認為對的方式對待學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,孩子能對老師的工作有更多的認識和了解。

3、有效溝通,了解孩子不喜歡老師的原因,多和老師談?wù)?,多給孩子一些關(guān)注。家長(cháng)要主動(dòng)多和孩子的老師溝通,以尊敬、虛心的態(tài)度傾聽(tīng)老師的話(huà),了解孩子在學(xué)校里的表現,同時(shí)與老師交流的渴望和需求。讓老師多關(guān)注孩子,多向孩子提問(wèn)、鼓勵、表?yè)P等等。